【摘 要】
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<正> 七、加强学生的学习主体地位。倡导研究性学习《基础教育课程改革纲要》(试行)里有一个很有突破性的课题,这就是倡导综合实践活动。它主要包含了劳动技术、信息技术、研
【机 构】
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华东师范大学课程与教学研究所 200062;
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<正> 七、加强学生的学习主体地位。倡导研究性学习《基础教育课程改革纲要》(试行)里有一个很有突破性的课题,这就是倡导综合实践活动。它主要包含了劳动技术、信息技术、研究性学习、社会实践和社区服务等内容。我们知道,“语文学习的外延与生活的外延相等”,因此综合实践活动对于语文学习来说似乎更为适宜。这是因为,第一,综合实践活动足跨学科的,它强调课程的综合性,而语文本身就是综合性很强的一门学科。第二,综合实践活动为我们提供了一个实践的场所,因此教师
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