【摘 要】
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通过对传统教学不利因素的分析，提出了新型教学法──利用语言实验室进行穿插教学法。详述了将音标、辨音、语调、节奏等项内容穿插在一起的教学过程，从而一改以往诸项讲授、单
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通过对传统教学不利因素的分析，提出了新型教学法──利用语言实验室进行穿插教学法。详述了将音标、辨音、语调、节奏等项内容穿插在一起的教学过程，从而一改以往诸项讲授、单一模仿训练．人为使知识脱节之不利，取得了较好效果。
Through the analysis of unfavorable factors of traditional teaching, a new teaching method is put forward, which is to use the language lab to carry out the interspersed teaching method. Details of the phonetic, discrimination, tone, rhythm and other items interspersed with the teaching process, thus changing the past teaching, a single imitation training. Man made the knowledge of the unfavorable, and achieved good results.
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