在阅读教学中启发指导学生向课文借“生花妙笔”

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叶圣陶先生说过:“阅读是吸收。写作是倾吐。”的确,阅读与写作有密不可分的关系,要舞好这两柄“利剑”,就能“双剑合璧,威力剧增”,这就要求教师找到两者之间的结合点,才能真正有效提高学生的读写能力。作为教师,我们应引导学生把在阅读中积累的语言材料、学到的表达方式,运用到写作中去;也可以抓住教材的特点.在阅读教学中读写结合.让“写”进入课堂,这样就可以向语文课堂借一支“生花妙笔”。
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