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期刊论文
感知思维在作文教学中的有效运用
感知思维在作文教学中的有效运用
来源 :辽宁经济职业技术学院.辽宁经济管理干部学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qishanf
【摘 要】
:
当前,职业教育的发展改革对语文教学中的作文教学提出了新的要求。新课标要求学生可以在作文中表达自己对自然、人生和社会最为独特的体验和感受。因此,语文教师需要对学生的
【作 者】
:
林永丽
【机 构】
:
福建省湄洲湾职业技术学校
【出 处】
:
辽宁经济职业技术学院.辽宁经济管理干部学院学报
【发表日期】
:
2019年2期
【关键词】
:
教育
作文教学
感知思维
【基金项目】
:
仙游县教师进修学校教育教学研究课题“语文作文感知教学”(文件仙教进[2017]47号序号:2017011)的阶段性成果
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当前,职业教育的发展改革对语文教学中的作文教学提出了新的要求。新课标要求学生可以在作文中表达自己对自然、人生和社会最为独特的体验和感受。因此,语文教师需要对学生的感知思维进行科学训练,引导学生去探索和体会生活,并学会对体验生活中的细节深入思考,从而提高学生的写作能力。
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