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上好化学探究课一定要力图实现三个转变，一是教师的转变，教师的角色一定要由知识的讲授者变为学生的组织者，引导者和共同研究者。二是学生的转变，学生在“做中学”，变学会到会学。
浅论化学探究学习与探究教学
【摘 要】
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上好化学探究课一定要力图实现三个转变，一是教师的转变，教师的角色一定要由知识的讲授者变为学生的组织者，引导者和共同研究者。二是学生的转变，学生在“做中学”，变学会到会学。
【机 构】
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西藏自治区人民政府驻格尔木办事处中学
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2017年13期
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