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儿童哲学是为孩子们写的哲学，是一门运用于教育中，训练和发展具有较高水平的、熟练地思维推理和思维判断能力的学生的哲学，学校从“和美教育”办学理念入手，探索用哲学的方式“育人”，开发了“主题式项目研究性学习课程”，在各学科教学中渗透儿童哲学理念，呵护儿童好思、好学、好问的哲学天性。
探索，从思考开始——多学科视野下的儿童哲学研究
【摘 要】
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儿童哲学是为孩子们写的哲学，是一门运用于教育中，训练和发展具有较高水平的、熟练地思维推理和思维判断能力的学生的哲学，学校从“和美教育”办学理念入手，探索用哲学的方式“育
【机 构】
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泉州市丰泽区第二实验小学
【出 处】
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福建教育研究
【发表日期】
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2017年7期
【基金项目】
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本文系福建省教育科学“十二五”规划2015年度专项课题“多学科视野下的儿童哲学研究”（立项批准号：FJKYJD15-18）的阶段性研究成果.
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