【摘 要】
:
多媒体是集文本、声音、图片、三维图像、电影片段和动画等为一体的强有力的教学工具。在语文教学中巧用多媒体,通过生动、直观的声像有助于学生探究、讨论、合作、主动学习,
【机 构】
:
江西省吉水县教育局,江西省吉水县城南小学,
论文部分内容阅读
多媒体是集文本、声音、图片、三维图像、电影片段和动画等为一体的强有力的教学工具。在语文教学中巧用多媒体,通过生动、直观的声像有助于学生探究、讨论、合作、主动学习,达到启迪学生思维,培养能力,陶冶情操,从而在学习过程中培养学生自我调节、自我控制、自我监督的良好素质。
Multimedia is a powerful teaching tool that combines text, sound, pictures, 3D images, movie clips and animation. In the teaching of Chinese skillfully use multimedia, through vivid, intuitive audio and video help students to explore, discuss, cooperate and take the initiative to learn, to inspire students thinking, cultivate ability, cultivate sentiment, so as to train students in the process of self-regulation, self Control, self-supervision of the good qualities.
其他文献
体态语是运用身姿、手势、表情、眼神等传递信息的无声语言,往往用于对有声语言的补充。教师科学、合理、艺术地使用体态语,往往能起到锦上添花甚至是画龙点睛的作用,有助于
本文基于英语阅读教学的本质,以系统功能语法的语篇分析理论为框架,对"The Widow"进行了单个语篇分析,探讨了语篇中的语境、主位结构、衔接等语篇功能,用来说明系统功能语法
数列推理论证题以其灵活性大、难度深、研究性强而经常显身于高考试卷中,其主要特征是以数列的通项公式、前n项和为背景,以等差、等比数列为主线,涉及函数、方程、不等式等重要
本文旨在对中职学校学生学习现状进行分析,进而探讨提高中职学生学习积极性和综合能力的办法、途径和措施,不断提高教育教学质量,从而推动中等职业教育又好又快发展。
The p
本文首先与传统教学方式相对比,再从心理学角度分析,阐述多媒体在英语课堂教学中的优势及使用中存在的两大误区,继而指出在英语课堂教学中应如何合理、有效地应用多媒体。
F
笔者根据自我的认识和查阅相关资料,对汽车故障的分类与基本现象、维修业的基本术语、汽车维修与检测制度、车辆维护的类别、车辆维护技术质量要求、车辆修理作业范畴进行了
本文作者从课堂提问的类型、提问策略、等待时间、回答方式、问题分配和教师反馈六个方面对课堂提问进行了观察、分析、对比研究,对优化课堂提问提出了合理化建议。
The aut
高职院校大学语文的教学,学生年龄越大,年级越高,问题越少,或者根本就不问,或者不会问.所以,教师的责任就是要教会学生"问"的技巧和方法,从而培养学生"问"的能力,以期提高教
配电网规划综合评判问题是一个复杂系统的多因素决策问题。结合配电网的实际情况,建立了适用于配电网规划方案评价的模糊综合评价模型,并将熵权法引入该模型,克服了传统分析法要
语言与性别及人类社会都有着密切的关系,本文旨在分析英语中的性别歧视现象,并对此加以研究.