【摘 要】
：
现行的普通物理教材在推导理想气体压强公式(1)时,P=1/3nμy2-(1)一般都不考虑气体分子之间的相互碰撞,或只是定性地指出考虑分子之间的碰撞并不会影响讨论的结果.其实,在推
【机 构】
：
周口市第八初级中学,河南,周口,466001
论文部分内容阅读
现行的普通物理教材在推导理想气体压强公式(1)时,P=1/3nμy2-(1)一般都不考虑气体分子之间的相互碰撞,或只是定性地指出考虑分子之间的碰撞并不会影响讨论的结果.其实,在推导理想气体压强公式的过程中,利用泰特(Tait)平均自由程的概念,就可以在考虑气体分子之间相互碰撞的情况下,同样简明地导出气体压强公式(1)式.本文给出这一推导过程.
其他文献
本文通过利用遗传算法对函数优化,对其进行性能评价,它不仅对连续,可导等领域的放宽,还对数值运算给予了很大支持.表明了它在求解函数极值问题中的作用.通过遗传算法工具箱给
化学是我国中学教学中传统科目之一,在我国中学化学教学中,仍然存在陈旧的照本宣科式和"填鸭式"的教学方式,使学生成为被动的知识接受者,学生的自主学习能力不强.本文对自主
《机械基础》课程是职校机械类专业的一门重要理论基础课程,本文在教学方法的改进,提高课堂教学效益方面作了一些尝试。
The basic course of mechanics is one of the impo
不同的教育观念会影响教师采用不同的教学方式.新的基础教育课程体系,要求以培养创新精神和实践能力为重点,强调课程要促进每个学生的身心健康发展,培养学生良好的品质.本文
丰富学生的学习方式、改进学生的学习方法是数学教学追求的基本理念,学生的数学学习活动不应只限于对概念、结论和技能的记忆,而应以提高数学学习能力为主.猜想教学是培养学
本文通过分析"探究性学习"的现状、特点以及对学生的心理特征的要求来阐述在高中化学教学中应如何进行探究性学习以及进行探究性学习的意义.
面向生活是基础教育课程改革的要求.面向生活的物理教学对激发学生学习物理的动机,提高物理教学的效果和效率具有重要意义.面向生活的物理教学应在课堂中、在实验教学中、在
随着我国经济的快速发展,城市规模不断扩大,城市建筑也进入高速发展期,与之相随的是火灾的隐患大大增加,火灾数量及其造成的损失呈逐年上升趋势.为了预防火灾事故的发生,保证
为了提高“信号与系统”课程的教学质量,笔者根据淮阴师范学院物理与电子电气工程学院学生的实际情况,从教学内容,课堂的教学方法、教学手段和实验、实践等方面对“信号与系
当前大学生整体道德水准呈下降趋势,价值取向多元化,已经引起社会各界关注.本文在解读自律内涵和意义的基础上,针对大学生的自律能力的培养,提出了从提升道德认知水平、培养