【摘 要】
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化学学科的教学当中，实验教学是不容忽视的一部分。受到各方面因素的限制，农村初中学校的化学实验教学存在着较多的问题。为帮助学生在化学学习中掌握基础技能、提升化学素养，教师应当结合初中阶段学生的认知规律特点与教学资源的实际情况去优化实验教学，通过强调实验目的、合理利用试剂、做到换位思考及重视实验报告等方式提升学生的化学实验兴趣，助力学生化学素养的切实提高。
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化学学科的教学当中，实验教学是不容忽视的一部分。受到各方面因素的限制，农村初中学校的化学实验教学存在着较多的问题。为帮助学生在化学学习中掌握基础技能、提升化学素养，教师应当结合初中阶段学生的认知规律特点与教学资源的实际情况去优化实验教学，通过强调实验目的、合理利用试剂、做到换位思考及重视实验报告等方式提升学生的化学实验兴趣，助力学生化学素养的切实提高。
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