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背景知识在阅读理解中起着非常重要的作用，对外语学习者来讲尤其如此。背景知识包括两个方面，即语言方面的能力和对与文章内容有关的知识了解的程度。外语学习者掌握的语言能力越强，与所读文章内容有关的知识了解得越丰富，他的理解能力也就越强。笔者在本文中通过一些实例就这个问题进行了论述；并就阅读课教学教师应采取哪些教学活动和技巧来帮助学生增加背景知识，减轻学生理解所读文章的困难，提出一些具体的、有成效的方法。