论文部分内容阅读
随着课堂教学改革的进一步深入，小学数学课堂教学一周的课时是越来越少，而教学内容并未相应的减少，作为教师，应如何在有限的教学时间里提高数学课堂教学的有效性呢？下面我就谈谈个人的想法。
浅谈如何提高小学数学课堂教学的有效性
【摘 要】
：
随着课堂教学改革的进一步深入，小学数学课堂教学一周的课时是越来越少，而教学内容并未相应的减少，作为教师，应如何在有限的教学时间里提高数学课堂教学的有效性呢？下面我就谈谈个
【机 构】
：
辽宁省大连市庄河市黑岛镇中心小学
【出 处】
：
都市家教：下半月
【发表日期】
：
2011年11期
其他文献
1 病例报告患者男,22岁,因双下肢水肿、腹胀、少尿4个月,于2003年9月5日入院.患者于2003年5月,不明原因出现双下肢凹陷性水肿、腹胀、少尿.水肿从双足开始,5天后发展为全身水
期刊
1 病例报告患者女,29岁,已婚育有一子.因"左乳腺疼痛、发现肿块1周"就诊.查体:双侧乳腺不对称,左侧较右侧明显增大,皮肤微红,无乳头凹陷及乳头溢液.左乳腺乳头上方可扪及肿块
培养高技能复合型人才，是高职电子商务专业人才培养的重点。高职院校应结合电子商务产业发展的需求．明确定位人才培养目标。合理构建能力结构和课程体系，在夯实“电子’’的基础
我们在关注课堂教学效率的同时，更应关注教学中人的生存状况，尤其是教师和学生的生存状况。追求有效教学的过程，其实质就是一个教师和学生互动生成、共同成长的过程。而有效课堂
当前改制企业党员的组织生活与组织管理面临着一系列新情况新问题新挑战，出现了改制企业党的基层组织运转难、党员组织生活落实难、党员思想政治教育难和社区接转管理党员难等
基于投篮效率与投篮负荷边际递减规律，利用对角线偏离原则，构建一种单指标分布算法的投篮负荷与效率匹配性评定模型。利用该算法对天津荣钢各队员的投篮负荷与效率进行了应用研
目的观察血管内皮生长因子(VEGF)与血小板凝集素-1(TSP-1)在不同分级的膀胱肿瘤中的表达.方法 2000年4月～2003年9月的70例膀胱肿瘤患者切除标本,其中G1期28例、G2期27例、G3期
高中生物课程的学习的主要任务的掌握生物界的规律和一些简单的分子生物学和细胞生物学基础知识。现在高中生物的知识点越来越多，网络越来越复杂，学生学习起来有一定的难度。本
书面表达是中学英语教学的重要内容之一，也是高考英语试卷的重要组成部分。高考书面表达题一般是指导性写作或限制性写作，该部分试题要求考生根据所给情景用英语写出100个单词