论文部分内容阅读
本文从课程及章节目的性教学、对学生课堂笔记指导、专业课的启发性与逻辑性及形象化教学等方面，论述了专业课教师在授课中引导学生积极思维、主动学习提高教学效果的一些方法。
谈测试课授课中引导学生积极思维的教学方法
【摘 要】
：
本文从课程及章节目的性教学、对学生课堂笔记指导、专业课的启发性与逻辑性及形象化教学等方面，论述了专业课教师在授课中引导学生积极思维、主动学习提高教学效果的一些方法
【机 构】
：
武汉交通科技大学
【出 处】
：
交通高教研究
【发表日期】
：
2000年2期
其他文献
本文以中共中央最新颁布的<公民道德建设实施纲要>为指导,根据航海院校的特点,论述了航海院校加强对青年学生思想道德教育的主要内容,并提出了可操作性的具体培养措施.
在新的历史时期,高等学校实验室建设面临新的机遇和挑战,本文阐述了在实验室建设过程中应注意的几个问题,以及对实验室建设的展望与对策.
近年来，我院通过采取深化教育教学改革，提高毕业生的综合素质和质量；加强就业指导，大力增强毕业生的择业能力；广泛联络用人单位，主动收集需求信息，积极开拓就业江道，规范毕业生择业行
随着计算机网络技术的发展,网络教学对传统教学模式产生巨大冲击.本文对网络外语教学的特点及教学模式进行了阐述,分析了教师在网络教学中的作用.
本文在分析我国交通系统人才和交通教育现状的基础上，对未来１５年交通系统专门人才需求的数量，结构进行预测，进而提出在此期间交通教育发展的战略目标及其对策措施。
本文强调外语教学中的目标语文化教育,分析文化与文化意识在外语教学中的意义,阐述语言能力、交际能力与文化能力之间的关系.提出了在外语教学中培养文化意识的几种方式和几