【摘 要】
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近年来,我国高校建设获得了长足发展,部分高校已经迈入了世界一流高校的行列。然而,尽管近年来各高校对于＂师德＂建设的重视程度越来越高,却仍出现了不少对社会产生较大负面影响
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近年来,我国高校建设获得了长足发展,部分高校已经迈入了世界一流高校的行列。然而,尽管近年来各高校对于＂师德＂建设的重视程度越来越高,却仍出现了不少对社会产生较大负面影响的事件,暴露出以＂师德＂为核心的高校道德建设存在一定的问题。师德建设是教育伦理问题中的重要一环,要以教育伦理体系补充和完善师德建设,通过加强学生、教师、家长等多个主体的伦理教育和培训,借鉴西方高校经验,建立专业性的伦理委员会等途径来规范教育、教学行为。
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