论文部分内容阅读
本文从更新观念，充实教学内容，改革教法，加强实验，开展第二课堂和改革考试制度等方面来论析改革中学生物教学，推进素质教育问题。
改革中学生物教学推进素质教育
【摘 要】
：
本文从更新观念，充实教学内容，改革教法，加强实验，开展第二课堂和改革考试制度等方面来论析改革中学生物教学，推进素质教育问题。
【机 构】
：
肇庆市第十二中学
【出 处】
：
西江大学学报
【发表日期】
：
2000年2期
其他文献
湖北美术学院作为专业教育院校,注重培养绘画与设计方面的美术人才。问卷调查与访谈数据显示,学生认为现有的通识课程存在不足,通识教育课程在课程内容、课程教学方式等方面
本文分析了当前师范院校在普及开设《电化教育学》课程中实验指导教材存在的问题，提出了新的实验指导编写的构想，对理论课与实验课、理论教材与实验教材、实验课与实验指导教材
采用国际标准是我国的一项基本国策,它是我国积极参与国际经济一体化进程的一个重要技术步骤.其中的一个重要内容就是将现有的国际标准在正确分析的前提下,积极创造条件,尽快
在东海盆地丽水凹陷的ZWS13-1-1、SLS36-1-1和FLS-1井发现了天然气,而ZWS13-1-1井的三个产气层段的二氧化碳含量均超过94%,个别层段的二氧化碳含量高达99.87%,而FLS-1井天然
煤矸石综合利用对于节约集约利用资源、倡导绿色简约生活具有重要的现实意义。文章分析了煤矸石大量堆放对环境的危害、综合利用政策及现状,指出现阶段煤矸石综合利用存在法