关注细节,优化科学课的教学

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不少老师经常感叹:学生学习不用心,基础不扎实,做题不是审题不仔细就是运算粗心等等。问题究竟出在什么地方呢?这与我们平时的教学内容不全面,教学逻辑不严密,教学过程不到位有关,尤其与一些教学细节上处理不周到有关。“细节决定成败”,“重视细节”,“把小事做细,把细事做透”的理念,正是我们老师应该留心的。
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