【摘 要】
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本文作者采用问卷调查的方式针对英语专业学生的批评语篇分析能力对其阅读新闻标题的影响进行了研究。研究数据结果表明,英语专业的学生批评语篇分析能力普遍不高,即使是高年
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本文作者采用问卷调查的方式针对英语专业学生的批评语篇分析能力对其阅读新闻标题的影响进行了研究。研究数据结果表明,英语专业的学生批评语篇分析能力普遍不高,即使是高年级学生也没有表现出多大的优势。本次研究旨在增强学生的批评语言意识,提高批评语篇分析能力。
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