【摘 要】
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随着时代的发展，高校的办学规模逐步扩大，多校区办学模式为越来越多的高校所采用，在取得一定成果的同时，也出现了不少问题。不断研究和总结多校区办学经验，逐步上升到理论层面，对提
【机 构】
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郑州电力高等专科学校,河南郑州,450004
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随着时代的发展，高校的办学规模逐步扩大，多校区办学模式为越来越多的高校所采用，在取得一定成果的同时，也出现了不少问题。不断研究和总结多校区办学经验，逐步上升到理论层面，对提高高校办学水平和人才培养层次有很大作用。文章试图通过对现今高校多校区办学模式的深入考察，进一步分析其中存在的问题，并提出解决措施。
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