【摘 要】
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信息技术教育承担着全面提升学生信息素养的重要使命。对优质信息技术课例进行观察和反思,能够为教师提供宝贵经验,促进其专业成长。以一堂高中信息技术"部级"优课为案例,利
【机 构】
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江西师范大学新闻与传播学院,江西省南昌市第八中学
【基金项目】
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2018年江西师范大学新闻与传播学院教育教学改革创新特色项目“基于课例研究的《学科课程与教学论·信息技术》教学实践探索”的研究成果
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信息技术教育承担着全面提升学生信息素养的重要使命。对优质信息技术课例进行观察和反思,能够为教师提供宝贵经验,促进其专业成长。以一堂高中信息技术"部级"优课为案例,利用改进型弗兰德斯互动分析系统,从课堂结构、师生互动、课堂气氛、教学评价和媒体应用五个方面对其教学过程进行了视频分析,归纳出信息技术优质课的关键特征,以期为信息技术一线教师的教学质量提升提供借鉴。
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技