【摘 要】
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阅读教学是高中英语教学中的重点和难点,要提升阅读教学的有效性,教师就要注重采取有效的教学方法。小组讨论在教学中的运用,可以让学生更好的参与到教学活动中,让学生有所收
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阅读教学是高中英语教学中的重点和难点,要提升阅读教学的有效性,教师就要注重采取有效的教学方法。小组讨论在教学中的运用,可以让学生更好的参与到教学活动中,让学生有所收获,在运用中,教师要做好组织工作,确保小组讨论的有序进行。本文通过分析小组讨论的组织行为定义和分类,进而提出了小组讨论的组织行为策略,以提升高中英语阅读教学的质量。
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