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普通高中信息技术课程的总目标是提升学生的信息素养。在新课标理念下，高中信息技术课程不管是从教育理念、课程设计思路还是课程目标上都有新的突破。这就要求信息技术教师要运用教学策略，创设良好的学习情境，激发学生学习的主动性，串好主线，在教学中留有悬念，鼓励学生自己发现问题，在学生掌握技术的同时重视学生信息素养的养成，转变评价方式，使学生的学习能力得到改善，信息素养得到提升。