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＜正＞课堂教学通常都是有计划、有目标的活动,同时又是复杂多变的。教师在进行课堂教学时,要从自身的专业角度出发,设计和安排科学合理的教学内容及教学模式,为学生构建和谐、高效的教学环境的同时,促进其学习能力及学科素养的生成。本文将以中职英语教学为分析点,挖掘和剖析新课程背景下提高中职英语课堂教学效果的策略或方法,从实际课堂效果、学生能力培养等方面寻找更多可落地、有实操意义的教学策略,科学提升中职英语课堂教学的整体效果和质量。