从阅读学观察

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小学生学习观察的渠道很多,其中学习语文课文的过程应当成为培养他们观察能力的重要途径。因为文章的作者在其写作过程中,总是对所写对象进行过深入细致的观察,并体现于文章中。只要老师引导得法,学生完全可以在理解课文的同时,领会、学习作者观察事物的方法。
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