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本文分析了网络学习共同体的概念、特点及构成要素，在此基础上，提出了基于QQ的网络学习共同体的构建模式，并通过一个构建实例阐述了基于QQ的网络学习共同体的实际教学应用。
基于QQ的网络学习共同体的构建及应用
【摘 要】
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本文分析了网络学习共同体的概念、特点及构成要素，在此基础上，提出了基于QQ的网络学习共同体的构建模式，并通过一个构建实例阐述了基于QQ的网络学习共同体的实际教学应用。
【机 构】
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山西大同大学教育科学与技术学院
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2017年1期
【基金项目】
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2015年度山西省高校哲学社会科学项目“TPACK框架下区域小学数学课程整合效果提升的研究”(编号:2015257);大同大学2014年度青年科研基金项目“TPACK框架下大同市信息技术与小学数学深度融合的研究”(编号:2014Q12)的研究成果
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