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高中数学的教学内容有很大的变化。高中数学把原来的一些内容删除或者涉及较少,导致这些内容大学高中两不顾。另外也有部分内容与大学数学重合。从大学数学教师的视角出发,研究讨论大学数学对于脱节和重复内容的教学改革问题。
基于高中数学的大学数学教学改革研究
【摘 要】
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高中数学的教学内容有很大的变化。高中数学把原来的一些内容删除或者涉及较少,导致这些内容大学高中两不顾。另外也有部分内容与大学数学重合。从大学数学教师的视角出发,研
【机 构】
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金陵科技学院理学院; 南京大学金陵学院基础部;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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国家自然科学基金(项目编号:No.11601203);金陵科技学院博士基金(项目编号:No.Jit-b-201836);南京大学金陵学院教改项目(项目编号:No.0010521828)
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