【摘 要】
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基于物联网技术和人工智能,首先通过悬置麦克风实现课堂教学过程中零干预的声音采集;其次运用声纹识别、语音识别、语音情感识别等技术,通过数据处理系统对收集到的信息进行
【机 构】
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江苏师范大学智慧教育学院,江苏师范大学数学与统计学院
【基金项目】
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第八届大学生创新创业训练计划项目一般项目(XSJCX8110)
论文部分内容阅读
基于物联网技术和人工智能,首先通过悬置麦克风实现课堂教学过程中零干预的声音采集;其次运用声纹识别、语音识别、语音情感识别等技术,通过数据处理系统对收集到的信息进行分析处理,生成课堂报告,为教师提供实时反馈,从而能及时关注教学活动过程中学生的知识掌握程度及情绪状态,并且动态调整教学活动和教学模式。云平台根据采集到的数据信息丰富学生画像能更好地实现"个性化"的教学目标。
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