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近年来，随着信息时代的大变革，在知识经济大爆炸的现代社会演变中，艺术设计教育看似繁花簇锦，然而背后潜藏诸多危机，高校艺术教育走向瓶颈期，高校艺术设计在走向思潮的同时，依然存在着一系列诸如学科规划不规范、专业性不强、师资力量不足等现状。于此，传统的、单一的艺术教学模式，严重束缚了学生的个性发展，这就很难满足现代社会的人才标准和人才需求，大学生在学习过程当中缺乏主观能动性，创新思维和审美意识不强，所学知识缺乏创造性和灵活运用。对此，艺术设计的教育理念和实践创新亟待提升已经迫在眉睫，本文主要分析了我国当前高校艺