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<正> 生物学家R.M.梅(May)在1976年英国《自然》(Nature)杂志上一篇文章中说,“我极力主张在数学教学的早期阶段就学习方程y=4λx(1-x),这个方程甚至可用计算器手算而直观地学习,不必象学微积分那样复杂,这可以大大丰富对非线性的直觉。”这样简单的一个抛物线方程,真是值得那样重视吗? 梅是研究理论生态学的。生态学在考虑生