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【摘要】学生宿舍管理是高校重要的组成部分，它既是大学生生活、交际、娱乐的场所，又是校园精神文化窗口的折射。高校学生宿舍管理工作是学生工作的重中之重，直接关系着人才培养和校园的和谐。在加强思想教育的同时，加强高校宿舍管理，不断地改进和创新管理工作的方式方法，促进学生成才，和谐校园的建设。
【关键词】学生宿舍；管理；教育
高校学生宿舍是学校的重要组成部分，它不但是大学生休息，娱乐，交际的重要场所，同时也是精神文明窗口的体现。如何创造一个整洁卫生，安全舒适的生活学习环境一直是高校工作的重点和难点，也是我们工作一直努力的方向。经过实践研究和分析，认为可以从如下几个方面加强学生宿舍管理。
一、加强制度化教育，增强精神文明建设
建立相关的宿舍管理机制和规章制度目的是有利于大学生良好习惯的养成，有助于营造一个文明，和谐，健康的学习生活环境，从而进一步加强校园精神文明的建设。当代大学生知识面广，接触新鲜事物较多，法治观念较强，陈旧的规章制度已不能适应时代发展的要求，学校应从大学生的个性特点入手，顺应时代发展潮流，制定与时俱进的新规章制度，从而更有效地进行宿舍管理。[2]遵守宿舍规章制度，对于大学生而言既是在校期间正确世界观、价值观、人生观的树立，良好人格的培养，教师教学环节的补充，又是大学生今后走出校园，适应社会的一个起点。大学生的这种意识一旦形成对促进宿舍管理又起到了积极的作用，形成了宿舍管理与学生之间的良性循环。
二、改善基础设施，重视安全防范
安全舒心的宿舍环境离不开配备齐全的设施设备做保障，配套设备将有助于管理工作展开。当前高校的住宿条件普遍存在着基础设施差，硬件设施滞后，防火系统、报警装置缺乏等问题，这些问题如果得不到及时解决和完善的话，极易造成潜在的安全隐患。其中违章电器的使用也是各项设施不到位的结果，经研究调查，使用违章电器主要原因是由于宿舍周边服务满足不了大学生的需求，比如开水房距离太远，沐浴房龙头多个破损或是缺乏相应的健身娱乐场所等情况，这些都会逼迫学生去使用危险性很高的违章电器，而违章电器一经使用和泛滥都对人身安全具有很大的威胁。一旦事故发生，安全装置又不能及时跟上，将严重阻碍了逃生、救生的效率。因此学校应结合大学生自身特点和需求，不断更新和完善必要的设施设备，满足大学生的生活之便，丰富他们业余生活，同时保障了宿舍安全，利于宿舍管理，这也要求辅导员把安全教育搬进课堂，定期开展有关安全教育的讲座。
三、增强主人公意识，培养集体观念
宿舍生活已经是高校大学生普遍的生活方式，这种群居生活要求学生们共同面对同一个生活学习环境。现代大学生主要是以独生子为主，从小娇生惯养，无形中养成了自私自利的性格，在为人处事方面很少妥协和谦让。由于当代大学生特殊的性格特点，一旦发生矛盾会导致宿舍不合，同学之间关系破裂。[3]这种现象不但危害大学生的心理健康，同时也阻碍宿舍精神文明的开展。比如有的学生只顾扫自己门前雪，不顾他人瓦上霜，认为宿舍公共地方的卫生是其他同学的事情，和自己没有关系而拒绝打扫。或是有的同学和宿舍其他同学因矛盾而不愿配合宿舍内务整理等，这些做法都会直接影响整个宿舍整体内务情况。一旦宿舍检查出现问题时，例如被查出被子摊在床上，物品堆放杂乱等，室员之间就会互相埋怨，关系反而更加僵化。上面的现象不仅值得学生自身应该反思，而且老师也应该深刻地认识问题的严重性。加强宿舍管理不仅是一个人的事情，而是室员共同的责任，大学生们应该在生活情境中不断培养主人公的意识，多换位思考替他人着想，利人利己，加强集体观念和集体荣誉感。同时辅导员和班主任也应做好学生的思想政治教育工作，与其事后成为施令者，严声厉词地对学生进行批评训斥，倒不如平日多走访学生宿舍和学生进行感情上的交流，多灌输集体责任意识，加强集体责任感，用真诚的心去缩短学生之间的距离，这样学生在思想上才有“一荣俱荣，一耻共耻”的深刻认识，同学间的关系和睦团结化，才能达成共识，化被动为主动，积极投身到宿舍建设中来，使宿舍真正成为学生们的幸福之家。
四、组织学生自查，激发自检热情
开展学生自查，让学生自己参与管理，有助于学生对宿管加深认识，调动学生间的热情。设立室长，层长和楼长责任制度，发挥室长，层长，楼长作用，形成一个完整管理体系，融宿舍建设，考勤点名，安全卫生检查于一体。成立生活部和纪检部，按照生活部每周对宿舍卫生进行检查，纪检部不定期抽查方式相结合。将每周检查下来的优秀的宿舍和较差宿舍的名单张贴公示，有助于激发学生的荣誉感和自尊心。对于较差宿舍的通报批评并非是最终结果，更不是置之不理，任其发展，通过让被批评宿舍向优秀宿舍学习，培养和调动他们宿舍建设的积极性，重新争取优秀宿舍的荣誉称号，这样在下一轮的评比中较差宿舍通过自身的反醒和努力也能成为优秀宿舍中的一员。通过这种评比方式，学生的积极性被极大地调动起来，踊跃地加入到优秀宿舍评比的活动中来。
五、定期开展活动，建立奖励机制
学校定期开展宿舍文化方面的活动，诸如宿舍风采大赛，校园宿舍推优等活动，是校园文化重要组成部分。学生自已动手做粘贴画布置宿舍，或是用其他装饰品来美化宿舍，营造和谐的宿舍环境，这不但有助于学生个性发展，还有利团队精神的养成。建立相应的奖励机制，将物质奖励和精神奖励相结合作为管理动力。每年进行一次文明宿舍先进集体的评选，开表彰大会，颁发荣誉证书和奖金等方式，能过评比调动各方面的积极性和主动性，有了很大的推动作用。[1]这不仅局限在宿舍方面，在班级中也形成了良好的风气，拉动了班风的建设和精神文化的传播。
只有正确认识和深入研究学生宿舍和宿舍管理工作，不断创新和研究新的工作方法，才能有效推进高校思想教育工作，强化学生管理，构建和谐稳定的校园。
参考文献
[1]梁其才.基于宿舍管理视域下的高校学生思想教育[J].科教文汇(下旬刊),2010(01).
[2]王琳,杨晓燕.高职院校宿舍管理工作初探[J].太原城市职业技术学院学报,2010(04).
[3]邓荣萍.高校学生宿舍管理存在的问题和对策研究[J].广西教育学院学报,2010(05).
【关键词】学生宿舍；管理；教育
高校学生宿舍是学校的重要组成部分，它不但是大学生休息，娱乐，交际的重要场所，同时也是精神文明窗口的体现。如何创造一个整洁卫生，安全舒适的生活学习环境一直是高校工作的重点和难点，也是我们工作一直努力的方向。经过实践研究和分析，认为可以从如下几个方面加强学生宿舍管理。
一、加强制度化教育，增强精神文明建设
建立相关的宿舍管理机制和规章制度目的是有利于大学生良好习惯的养成，有助于营造一个文明，和谐，健康的学习生活环境，从而进一步加强校园精神文明的建设。当代大学生知识面广，接触新鲜事物较多，法治观念较强，陈旧的规章制度已不能适应时代发展的要求，学校应从大学生的个性特点入手，顺应时代发展潮流，制定与时俱进的新规章制度，从而更有效地进行宿舍管理。[2]遵守宿舍规章制度，对于大学生而言既是在校期间正确世界观、价值观、人生观的树立，良好人格的培养，教师教学环节的补充，又是大学生今后走出校园，适应社会的一个起点。大学生的这种意识一旦形成对促进宿舍管理又起到了积极的作用，形成了宿舍管理与学生之间的良性循环。
二、改善基础设施，重视安全防范
安全舒心的宿舍环境离不开配备齐全的设施设备做保障，配套设备将有助于管理工作展开。当前高校的住宿条件普遍存在着基础设施差，硬件设施滞后，防火系统、报警装置缺乏等问题，这些问题如果得不到及时解决和完善的话，极易造成潜在的安全隐患。其中违章电器的使用也是各项设施不到位的结果，经研究调查，使用违章电器主要原因是由于宿舍周边服务满足不了大学生的需求，比如开水房距离太远，沐浴房龙头多个破损或是缺乏相应的健身娱乐场所等情况，这些都会逼迫学生去使用危险性很高的违章电器，而违章电器一经使用和泛滥都对人身安全具有很大的威胁。一旦事故发生，安全装置又不能及时跟上，将严重阻碍了逃生、救生的效率。因此学校应结合大学生自身特点和需求，不断更新和完善必要的设施设备，满足大学生的生活之便，丰富他们业余生活，同时保障了宿舍安全，利于宿舍管理，这也要求辅导员把安全教育搬进课堂，定期开展有关安全教育的讲座。
三、增强主人公意识，培养集体观念
宿舍生活已经是高校大学生普遍的生活方式，这种群居生活要求学生们共同面对同一个生活学习环境。现代大学生主要是以独生子为主，从小娇生惯养，无形中养成了自私自利的性格，在为人处事方面很少妥协和谦让。由于当代大学生特殊的性格特点，一旦发生矛盾会导致宿舍不合，同学之间关系破裂。[3]这种现象不但危害大学生的心理健康，同时也阻碍宿舍精神文明的开展。比如有的学生只顾扫自己门前雪，不顾他人瓦上霜，认为宿舍公共地方的卫生是其他同学的事情，和自己没有关系而拒绝打扫。或是有的同学和宿舍其他同学因矛盾而不愿配合宿舍内务整理等，这些做法都会直接影响整个宿舍整体内务情况。一旦宿舍检查出现问题时，例如被查出被子摊在床上，物品堆放杂乱等，室员之间就会互相埋怨，关系反而更加僵化。上面的现象不仅值得学生自身应该反思，而且老师也应该深刻地认识问题的严重性。加强宿舍管理不仅是一个人的事情，而是室员共同的责任，大学生们应该在生活情境中不断培养主人公的意识，多换位思考替他人着想，利人利己，加强集体观念和集体荣誉感。同时辅导员和班主任也应做好学生的思想政治教育工作，与其事后成为施令者，严声厉词地对学生进行批评训斥，倒不如平日多走访学生宿舍和学生进行感情上的交流，多灌输集体责任意识，加强集体责任感，用真诚的心去缩短学生之间的距离，这样学生在思想上才有“一荣俱荣，一耻共耻”的深刻认识，同学间的关系和睦团结化，才能达成共识，化被动为主动，积极投身到宿舍建设中来，使宿舍真正成为学生们的幸福之家。
四、组织学生自查，激发自检热情
开展学生自查，让学生自己参与管理，有助于学生对宿管加深认识，调动学生间的热情。设立室长，层长和楼长责任制度，发挥室长，层长，楼长作用，形成一个完整管理体系，融宿舍建设，考勤点名，安全卫生检查于一体。成立生活部和纪检部，按照生活部每周对宿舍卫生进行检查，纪检部不定期抽查方式相结合。将每周检查下来的优秀的宿舍和较差宿舍的名单张贴公示，有助于激发学生的荣誉感和自尊心。对于较差宿舍的通报批评并非是最终结果，更不是置之不理，任其发展，通过让被批评宿舍向优秀宿舍学习，培养和调动他们宿舍建设的积极性，重新争取优秀宿舍的荣誉称号，这样在下一轮的评比中较差宿舍通过自身的反醒和努力也能成为优秀宿舍中的一员。通过这种评比方式，学生的积极性被极大地调动起来，踊跃地加入到优秀宿舍评比的活动中来。
五、定期开展活动，建立奖励机制
学校定期开展宿舍文化方面的活动，诸如宿舍风采大赛，校园宿舍推优等活动，是校园文化重要组成部分。学生自已动手做粘贴画布置宿舍，或是用其他装饰品来美化宿舍，营造和谐的宿舍环境，这不但有助于学生个性发展，还有利团队精神的养成。建立相应的奖励机制，将物质奖励和精神奖励相结合作为管理动力。每年进行一次文明宿舍先进集体的评选，开表彰大会，颁发荣誉证书和奖金等方式，能过评比调动各方面的积极性和主动性，有了很大的推动作用。[1]这不仅局限在宿舍方面，在班级中也形成了良好的风气，拉动了班风的建设和精神文化的传播。
只有正确认识和深入研究学生宿舍和宿舍管理工作，不断创新和研究新的工作方法，才能有效推进高校思想教育工作，强化学生管理，构建和谐稳定的校园。
参考文献
[1]梁其才.基于宿舍管理视域下的高校学生思想教育[J].科教文汇(下旬刊),2010(01).
[2]王琳,杨晓燕.高职院校宿舍管理工作初探[J].太原城市职业技术学院学报,2010(04).
[3]邓荣萍.高校学生宿舍管理存在的问题和对策研究[J].广西教育学院学报,2010(05).