【摘 要】
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<正>教材内容:冀教版二年级下册第三单元"掷点写数"教材分析:"掷点写数"是在认识数位的基础上,把1000以内数的认识,包括读数、写数、数的组成、数的大小比较等知识结合在一起
【机 构】
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涿鹿县矾山磷矿学校,张家口市教育科学研究所
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<正>教材内容:冀教版二年级下册第三单元"掷点写数"教材分析:"掷点写数"是在认识数位的基础上,把1000以内数的认识,包括读数、写数、数的组成、数的大小比较等知识结合在一起的一节实践活动课。结合低年级学生的认知特点,采用游戏的形式,让学生在亲自参与掷点和数位表中写数的过程中,促进对所学知识的深入理解与灵活运用,体现了"玩中学数学"的理念。学情分析:二年级的学生活泼好动,对于数学游戏很感兴趣,但往往只关注于游戏本身,而
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