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很多小学生觉得语文课堂非常枯燥,甚至厌倦语文,这大大降低了小学生的语文学习效率。特别是小学语文对于词语教学的要求非常高,如果小学生没有掌握足够的词语,那么学生在以后的阅读和作文方面就会存在困难,甚至影响到学生的成绩,降低其学习语文的积极性。
小学语文词语教学的有效性分析
【摘 要】
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很多小学生觉得语文课堂非常枯燥,甚至厌倦语文,这大大降低了小学生的语文学习效率。特别是小学语文对于词语教学的要求非常高,如果小学生没有掌握足够的词语,那么学生在以后
【机 构】
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如皋市安定小学,
【出 处】
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教育观察(中下旬刊)
【发表日期】
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2014年18期
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