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从高师院校教学计划的沿革概况看,其最大变化是从1980年起打破单一必修课的课程设置,适当增加了选修课。以东北师范大学为例,其所设选修课在课程结构中的比例达到30%,课时约占总课时的1/3。这一改革是卓有成效的,它既顺应了拓宽师范生知识面,符合因材施教思想在高校课程设置的潮流,又是为基础教育服
体现高师特点注重公共教育学科课程建设
【摘 要】
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从高师院校教学计划的沿革概况看,其最大变化是从1980年起打破单一必修课的课程设置,适当增加了选修课。以东北师范大学为例,其所设选修课在课程结构中的比例达到30%,课时约
【机 构】
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东北师范大学
【出 处】
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现代教育科学：高教研究
【发表日期】
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1991年3期
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