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教学反思对教师个人的成长和专业发展有极其重要的影响，它使教师在教育教学工作中不断提高自身能力，实现从新手型教师到学习型、研究型教师的转变。教师通过写反思Et记、理论学习、与同事交流研讨等有效的反思途径可以不断促进自身专业发展。另外可以从学校和教师自身两方面提高教师反思能力，加快教师专业发展的步伐。