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跑着逃走了。
我没有追他们,因为我看到三轮车把上挂着一个白色的东西。我摘下来,竟然是一个新口罩,里面还有一张纸条,上面用铅笔歪歪扭扭写着一行字:老师,戴上吧,灰尘多,这是我们三个同学用零花钱给您买的。
卡洛·诺比斯很傲慢,因为他认为自己的父亲是一个有钱的绅士。昨天上午,诺比斯与班上卖炭人的儿子,全班最小的贝蒂吵嘴。诺比斯理亏,无言以对,就大声说:“你父亲是个叫花子!”贝蒂听后脸都气红了,流着眼泪回家了。贝蒂将此事告诉了父亲。下午上课后,小个子,全身黝黑的卖炭人拉着儿子的手来到学校,把这事告诉了老师。恰在此时,诺比斯的父亲像往常一样送儿子到学校来,听到有人说他的名字,马上进来询问。
老师说:“这个卖炭人告诉我,您的儿子卡洛对他儿子说‘你父亲是叫花子’。”
诺比斯的父亲脸红了,皱起了眉头,问儿子:“你是这样说的吗?”
教室里,诺比斯站在小贝蒂对面,低着头,不说话。他父亲抓起他的一只手臂,把他拉到贝蒂面前,对他说:“快道歉!”
卖炭人连忙阻止说:“不必,不必了!”但绅士没有听他的,继续对儿子说:“快道歉,照我的话做。‘我对你父亲讲了侮辱、粗鲁、非常失礼的话,请你原谅,我父亲深感荣幸能与你父亲握手。’”
卖炭人打了个坚定的手势,好像在说:“那不行!”绅士没答应。于是绅士的儿子诺比斯低着头,断断续续地说:“我对你父亲讲了……侮辱……粗鲁……非常失礼的话……请你原谅,我父亲……非常荣幸……能……与你的父亲……握手。”
绅士伸出手,卖炭人用力握住,又马上推了儿子一下,让他去拥抱诺比斯。诺比斯的父亲等他们坐好后便告辞了。
卖炭人看着两个孩子,迟疑了一会儿,然后走到课桌边,慈爱又略带歉意地注视着诺比斯。他想伸手抚摸一下诺比斯,却有些胆怯,只是用他那粗大的手指在诺比斯的额头上轻轻地摸了一下。然后他走到门口,又转过头来看了一眼诺比斯,便走了。
“孩子们,你们要牢牢记住今天看到的事情。”老师语重心长地说,“这是本学年最精彩的一课了!”
1.照样子将下面的字换一个偏旁,然后组词。
例:谅→惊(惊奇) 绅→ ( ) 歉→ ( ) 拥→ ( )
2.下列说法正确吗?对的打“√”,错的打“×”。
(1)诺比斯因为父亲是一位有钱的绅士,所以很傲慢。 ( )
(2)贝蒂是全班最小的孩子,他的父亲是叫花子。 ( )
(3)诺比斯的父亲让诺比斯向贝蒂道歉,他自己则同卖炭人握手。( )
3.老师语重心长地说:“这是本学年最精彩的一课了!”你认为“精彩”在哪里?
4.通過阅读,你在卖炭人身上发现了哪些闪光点?在绅士身上呢?
我没有追他们,因为我看到三轮车把上挂着一个白色的东西。我摘下来,竟然是一个新口罩,里面还有一张纸条,上面用铅笔歪歪扭扭写着一行字:老师,戴上吧,灰尘多,这是我们三个同学用零花钱给您买的。
卡洛·诺比斯很傲慢,因为他认为自己的父亲是一个有钱的绅士。昨天上午,诺比斯与班上卖炭人的儿子,全班最小的贝蒂吵嘴。诺比斯理亏,无言以对,就大声说:“你父亲是个叫花子!”贝蒂听后脸都气红了,流着眼泪回家了。贝蒂将此事告诉了父亲。下午上课后,小个子,全身黝黑的卖炭人拉着儿子的手来到学校,把这事告诉了老师。恰在此时,诺比斯的父亲像往常一样送儿子到学校来,听到有人说他的名字,马上进来询问。
老师说:“这个卖炭人告诉我,您的儿子卡洛对他儿子说‘你父亲是叫花子’。”
诺比斯的父亲脸红了,皱起了眉头,问儿子:“你是这样说的吗?”
教室里,诺比斯站在小贝蒂对面,低着头,不说话。他父亲抓起他的一只手臂,把他拉到贝蒂面前,对他说:“快道歉!”
卖炭人连忙阻止说:“不必,不必了!”但绅士没有听他的,继续对儿子说:“快道歉,照我的话做。‘我对你父亲讲了侮辱、粗鲁、非常失礼的话,请你原谅,我父亲深感荣幸能与你父亲握手。’”
卖炭人打了个坚定的手势,好像在说:“那不行!”绅士没答应。于是绅士的儿子诺比斯低着头,断断续续地说:“我对你父亲讲了……侮辱……粗鲁……非常失礼的话……请你原谅,我父亲……非常荣幸……能……与你的父亲……握手。”
绅士伸出手,卖炭人用力握住,又马上推了儿子一下,让他去拥抱诺比斯。诺比斯的父亲等他们坐好后便告辞了。
卖炭人看着两个孩子,迟疑了一会儿,然后走到课桌边,慈爱又略带歉意地注视着诺比斯。他想伸手抚摸一下诺比斯,却有些胆怯,只是用他那粗大的手指在诺比斯的额头上轻轻地摸了一下。然后他走到门口,又转过头来看了一眼诺比斯,便走了。
“孩子们,你们要牢牢记住今天看到的事情。”老师语重心长地说,“这是本学年最精彩的一课了!”
1.照样子将下面的字换一个偏旁,然后组词。
例:谅→惊(惊奇) 绅→ ( ) 歉→ ( ) 拥→ ( )
2.下列说法正确吗?对的打“√”,错的打“×”。
(1)诺比斯因为父亲是一位有钱的绅士,所以很傲慢。 ( )
(2)贝蒂是全班最小的孩子,他的父亲是叫花子。 ( )
(3)诺比斯的父亲让诺比斯向贝蒂道歉,他自己则同卖炭人握手。( )
3.老师语重心长地说:“这是本学年最精彩的一课了!”你认为“精彩”在哪里?
4.通過阅读,你在卖炭人身上发现了哪些闪光点?在绅士身上呢?