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识字是学习语文的基础，小学低年级语文主要以识字教学为主。在课堂上要设置丰富多彩的教学情境，运用多种教学手段，让学生喜欢学，愿意学。同时要拓展师资资源，寓识字教学与生活中，培养学生独立识字能力，提高识字效果。本文通过三个方面进行简要的阐述。
浅谈小学语文低年级的识字教学
【摘 要】
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识字是学习语文的基础，小学低年级语文主要以识字教学为主。在课堂上要设置丰富多彩的教学情境，运用多种教学手段，让学生喜欢学，愿意学。同时要拓展师资资源，寓识字教学与生活中，培
【机 构】
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重庆市渝北区和合家园小学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2016年12期
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