基于学生主体的小学科学探究活动刍议

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在小学"科学"课堂教学中,引导学生进行科学探究学习是十分重要的,学生是科学探究学习的"主角",教师应基于学生主体引导学生开展科学探究活动。对"优选探究材料,为科学探究奠定基础;设计研究问题,为科学探究指明方向。
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