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儿童好奇心强、听觉灵敏、善于模仿、心理障碍较少,他们对一种新语言的学习往往会产生比较浓厚的兴趣.在小学英语教学中,培养和保持学生的学习兴趣,教师要善于把握良机,通过渲染英语课堂气氛,引发学生的兴趣和求知欲;充分研究教材,认真备课,在教学的各个环节中增强趣味性;注重发挥学生主体作用;建立合作、和谐、互动的新型师生关系.