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幼儿教育主张亲近自然、回归大自然的理念,让幼儿回归到真实生活中,将大自然作为人生的第一本教学书,从中获取更多的教益.自然生态目前已经逐渐深入到幼儿教育中,作为一种新型的教育资源,自然生态资源改变了传统的幼儿教育模式,给新时期背景下的教育教学活动带来了全新的活力和体验,在亲近自然、净自然的过程中,全面培养和提高幼儿的综合素养能力.