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当前长江三角洲经济区的发展已迎来转型升级期,更深层次的区域一体化发展已成为国家的战略选择。其中,高等教育领域的区域联动发展日益受到政府部门的重视。目前长三角区域高等教育一体化发展以各类合作项目为主要载体,经过多年探索已取得不少成果,但研究发现在顶层设计、组织协调、项目实施、评估机制、参与广度等方面还存有一定问题。对此,提出了强化战略规划顶层设计、科学设置管理机构、提高项目合作深度、完善合作项目评估机制、建立多元参与机制等对策建议。