【摘 要】
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农村初中教育要能成为脱贫致富的有效对策,就必须突破城市初中升学预备教育或简单技术培训的办学思路,以适合广大农村特别是贫困地区农民及其子弟生存需要的办学模式和施教方
【机 构】
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重庆市教育委员会,重庆市渝北区教育科学研究所
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农村初中教育要能成为脱贫致富的有效对策,就必须突破城市初中升学预备教育或简单技术培训的办学思路,以适合广大农村特别是贫困地区农民及其子弟生存需要的办学模式和施教方式,引入最有助于贫困人群脱贫的"绿色证书"教育内容.在课程方面,要构建国家分科课程、市级农科教结合实践课程和校级农科教结合实践课程;在教学方面,要构建以课堂教学、实验教学、农科教结合实践教学为上位结构和以校园实践、庭园实践、田园实践为下位结构的教学模式;在办学思路方面,要构建文化教育中心、农技培训推广中心、创业指导培训中心、市
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