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2007年6月-2008年9月，我们自行设计了“流程式晨会提问表”，旨在让护生明确学习目标，分阶段掌握急诊相关理论知识与操作，效果满意。现将具体内容与方法报告如下。1资料与方法1．1临床资料选择在急诊科进行实习的护理学生225人，均为大专及以上学历，男9人，女216人，19～22岁，实习时间均在5周以上，带教老师均具有大专及以上学历，职称护师及以上，