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<正> 由于时代、宗教、地区和社会的不同,少年犯罪和不良行为的表现形式也因之而异.一个世纪前,法国社会学家迪尔凯姆就强调对助长犯罪和不良行为的条件进行比较研究的重要性,并提出必须研究适用于一切社会的概念和规律.犯罪学理论,不应把目标放在是否犯罪的二分法上,而是应当阐明行为人在时间、空间中所展开