【摘 要】
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课堂教学过程不仅是学生的认知活动过程,也是学生生命成长的过程。“活动单助学”的课堂教学,回归教学的本质,遵循教学规律,重构教学模式,从而在融合超越中创建促进学生终身
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课堂教学过程不仅是学生的认知活动过程,也是学生生命成长的过程。“活动单助学”的课堂教学,回归教学的本质,遵循教学规律,重构教学模式,从而在融合超越中创建促进学生终身发展的平台。
The classroom teaching process is not only the process of students ’cognitive activities, but also the process of students’ life growth. “Activity a single aid ” classroom teaching, return to the nature of teaching, follow the teaching rules, reconstruction teaching mode, so as to create a platform to promote students’ lifelong development in the integration beyond.
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This article focuses on how to create a relaxed and harmonious classroom atmosphere, s