【摘 要】
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在平面专业的视觉形式构成训练中加入抽象内容,目的是培养学生归纳、 概括能力,提高学生“观看”的能力,使其能在司空见惯的景物中发现美,提高视觉修养.文章通过对视觉元素的
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在平面专业的视觉形式构成训练中加入抽象内容,目的是培养学生归纳、 概括能力,提高学生“观看”的能力,使其能在司空见惯的景物中发现美,提高视觉修养.文章通过对视觉元素的“减法”和“几何化”认识抽象,同时加深对点线面理论的理解和认识,把抽象视觉元素的训练作为向设计过渡的先导课程,理解设计与抽象艺术是相伴的,且以抽象为基础.
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丁东(北京人文学者,以下简称“丁”):2007年中国税收将近5万亿,一年增长30%以上,是不是太多了?李炜光(天津财经大学科研处处长、学报主编、教授,以下简称“李”):大家感觉是
我渐渐明白,所谓人生的第一桶金,是指钱,也是指经历和经验吧。作为一名贪财女,其实我挺感激这次炒股经历的,有了这次经历,我自己都觉得现在的自己更优秀一点呢!
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摘 要：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”这是北宋文学家苏轼所写的《前赤壁赋》中的两句，作者体味到人的渺小，在茫茫大千世界中我们这一小小的个体就如沧海中的一粒粟米，在时间的长河里我们的存在是如此的短暂。诗句里含着悲凉，但是也有对大自然的敬畏之情。这种对大自然和生命的敬畏之情在油画创作中具有重要意义。在写生中，要尊重每一排树木，每一块土地，每一间房舍，甚至是每一缕浮云，它们
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目的:探讨老年慢性阻塞性肺疾病急性加重期(AECOPD)患者的综合康复护理策策略及应用效果.方法:90例老年AECOPD患者以随机数字表分为2组,分别为参照组和干预组,每组45例,分别
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随着经济全球化的进行，全球不同的文化圈之间产生了相互影响和相互融合，在一个现代国家已经不不存在纯粹的单一文化，笔者从建构的角度出发，从个体主义集体主义基本概念出发，从研究
为了寻找更多的和性状关联的猪候选基因或分子标记,用DNA差异显示技术扫描140头大白×梅山F2猪的DNA,发现了2个与猪的性状具有显著关联的分子标记,并对这2个分子标记进行测序