论文部分内容阅读
<正>2014年11月21日上午,闵行区上海师大闵行实验幼儿园(上闵实幼)举办了"校·园伙伴合作支持下家园一体化教育实践探索——以早期阅读为例"全国研讨会,该园由上海师范大学、闵行区教育局和顓桥镇人民政府三方合办,充分发挥机制和资源优势,成为不断推进幼儿园内涵发展的个案。本次论坛上,上闵实幼以围绕幼儿情绪理解的早期阅读活动为例具体诠释了幼儿园在校·园伙伴合作支持下建构特色课程的过程:一方面通过高校的基础研究支撑幼儿园特