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改革开放的持续实施、“一带一路”的稳步推进,对我国培养高素质、复合型口译人才不断提出新要求,多种课程性质的口译教学亦在各大高校开展得如火如荼。相关理论及教学实践表明,无笔记交替传译训练在各类型的口译教学中均为必不可少的重要步骤,是彻底解决学生“听辩”能力的科学路径。该文认为应当进一步重视口译教学中无笔记交传训练的重要作用,只有做好这一步方能奠定口译学习的基础。