高校经管类应用型课程SBT教学模式的实践探索

来源 :现代教育技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:helen515
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高校经管类应用型课程具有很强的实践性,而传统的课程教学以知识传授代替学生能力培养,阻碍了学生应用型能力的发展。在分析情境理论和SBT教学模式的基础上,结合浙江万里学院的教学实例,探讨在经管类应用型课程中实施SBT教学的具体步骤、组织形式和教学策略。
其他文献
采用超声萃取-气质联用法测定皮革制品中氯苯的含量。该方法以丙酮为溶剂,在30℃下超声萃取皮革制品中氯苯,然后进行气质联用仪分析,采用外标法定量。实验表明,在0.1~1 mg/L
开展对水土生态安全的研究,对于丰富水土生态安全的理论体系、维护社会和经济可持续发展有着重要的理论与实践意义.构建基于经济-环境-社会(EES)的水土生态安全综合评价指标
新中国的发展离不开中国共产党的领导,所取得的伟大成效同样离不开党的思想政治教育。高等院校是培养青年学生的加工厂,作为培育人才的主要基地,高校思想政治教育的好坏将影
网络招聘取代传统招聘方式的今天,越来越广泛的领域招聘让许多人才无法有针对性的服务于某一个岗位,如何解决这一问题是提高社会生产力的重要指示。研究该问题需要从某一特定
英国的工业革命促进了其艺术设计的发展,经过长时间的发展过程,英国艺术设计已经形成了深厚的文化积淀,并且构建了比较成熟的高等艺术设计教育教学模式。本文是笔者通过对英
西部地区以“荒、远、穷”著称,西部大开发的关键是加快人才培养和教育发展。全国多数普通试点高校和电大开放教育紧紧抓住这一机遇和市场需求,利用各种渠道进入西部地区,找市场