【摘 要】
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长期以来,初中音乐教学改革处于停滞不前状态,相对于语数外等学科的教改力度要弱得多.随着教学改革的不断推进,这种状况得到了有效改变.笔者在教学工作中,紧密结合新课程改革
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长期以来,初中音乐教学改革处于停滞不前状态,相对于语数外等学科的教改力度要弱得多.随着教学改革的不断推进,这种状况得到了有效改变.笔者在教学工作中,紧密结合新课程改革要求与自身工作实际,进行了积极的探索,取得了显著成效,本文将做简要论述.rn一、创新教育理念,营造和谐师生关系rn初中音乐教师首先要全面深入地了解教学对象的身心发展特点,在教学中结合这些方面的因素,对教育教学活动进行优化.初中生已经进入了青春期,他们对各种事物更为敏感,尤其是在教学中的师生关系方面尤为突出.
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