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通过从素质教育的视角，对高校体育课程的教学思想、教学目标、教育内容、教学形式、教学模式的整体构架进行了较为深入的理论研究，提出了前瞻性的观点，旨在为高校的体育教育提供有益的借鉴。
普通高校体育课程改革的理论探索
【摘 要】
：
通过从素质教育的视角，对高校体育课程的教学思想、教学目标、教育内容、教学形式、教学模式的整体构架进行了较为深入的理论研究，提出了前瞻性的观点，旨在为高校的体育教育提供
【机 构】
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湖南大学体育学院
【出 处】
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湖北体育科技
【发表日期】
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2007年2期
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