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一、研究目的与意义将具有上海特色的传统文化资源作为载体,通过对传统文化的探究来认识、认同并能传承和发扬传统文化,特别是理解其中蕴含的传统文化的精神内核.这样的课程研究,是以弘扬民族精神为宗旨的美术教育,理应将这些教育资源引入学校美术课程之中,而“浦东土布”正是这样一个很好的研究载体.
《浦东土布》教学案例与解析
【摘 要】
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一、研究目的与意义将具有上海特色的传统文化资源作为载体,通过对传统文化的探究来认识、认同并能传承和发扬传统文化,特别是理解其中蕴含的传统文化的精神内核.这样的课程
【机 构】
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上海市浦东新区香山小学
【出 处】
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教育科研论坛
【发表日期】
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2012年2期
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