【摘 要】
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目前,我国本科院校金融学专业的教学及课程设置,由于受历史的影响,大都没有脱离以前的办学模式,重理论轻实践的现象没有得到彻底改变。本文从金融学专业应用型人才培养的现状
【基金项目】
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江苏省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划立项课题(项目编号:KT2011066)研究成果
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目前,我国本科院校金融学专业的教学及课程设置,由于受历史的影响,大都没有脱离以前的办学模式,重理论轻实践的现象没有得到彻底改变。本文从金融学专业应用型人才培养的现状、问题研究入手,分析应用型本科院校金融学专业课程改革的思路与方法,探索社会需求的金融人才应该具备的能力结构和知识结构,探索适应金融学专业应用型人才培养的全新课程开发模式,构建高层次金融学专业应用型人才培养的理论和实践课程体系。
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